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May 11, 2023

Einzigartige Schule im Herzen der Hauptstadt Malis, nur mit dem Boot erreichbar

Von Africanews mit AFP Mit ihrer Tasche über dem Kopf

Von Africanews

mit AFP

Mit ihrer Tasche über der Schulter und einem orangefarbenen Pullover, den sie fest um die Taille gebunden hat, macht sich die 10-jährige Rokia Koumaré auf den Weg zum Ufer des Niger in Bamako, Mali.

Jeden Morgen gegen 7:00 Uhr fährt sie mit Dutzenden ihrer Klassenkameraden zu ihrer Schule auf der Insel Dialogun, einer kleinen Piroge mit Strohdach.

Diese Inselschule in der malischen Hauptstadt unterrichtet 218 Kinder von den Ufern und Inseln des Flusses Niger. Im Juni 2022 wurde ihr der Status einer öffentlichen Schule verliehen.

„Es wurde gebaut, um jungen Menschen, die nicht zur Schule gehen, einen Studienplatz zu gewährleisten“, erklärt Marie Garnier, die Koordinatorin der Schule. Laut UNICEF gehen über zwei Millionen malische Kinder nicht zur Schule.

Rokia lässt sich auf den langen Bänken des Bootes nieder. Einige der Schüler frühstücken, andere spielen Schachbrett oder telefonieren. Der Motor startet und die Piroge fährt auf die ruhigen Gewässer des Niger.

„Ich habe keine Angst davor, den Fluss mit der Piroge zu überqueren, da ich es bereits gewohnt bin“, sagt Rokia.

Mangel an Mitteln

Die Piroge setzt auf. Die Erwachsenen laden die Wasserkanister aus, dann steigen die Kinder aus. Sie machen sich auf den Weg zu ihrer Schule.

Am Morgen bilden die Schüler einen Kreis, in dessen Mitte zwei junge Mädchen langsam die Nationalflagge hissen. Dann singen sie die Nationalhymne, Hand aufs Herz.

Der Unterricht beginnt. Mastan beginnt, das Datum mit Kreide an die Tafel zu schreiben. Hinter ihr schauen andere Mädchen zu, die auf Holzbänken an ihren Schreibtischen sitzen.

Mitten in einem Waldgebiet sind einige Klassenzimmer, geschützt durch kleine Mauern oder in Zelten, aufgebaut. Einige Kurse finden auch draußen statt, begleitet vom Geräusch der Insekten. Schreibtische werden auf den Sand gestellt.

„Ich bin für die Leitung und zwei Klassen verantwortlich, das heißt, es gibt ein Lehrerproblem. Außerdem gibt es Probleme mit den Tischen. Manchmal sind wir gezwungen, Outdoor-Aktivitäten durchzuführen, damit jeder einen Platz zum Arbeiten hat“, erklärt Broulaye Konaté, der Schulleiter.